Víctimas del terrorismo: un plan para educar en la empatía
- Esta semana se presentarán públicamente los materiales sobre víctimas del terrorismo incluidos en el Plan de Convivencia Democrática que servirán, según la consejera de Educación y Universidades Isabel Celaá, para «educar la empatía con el sufrimiento ajeno».
Este mediodía conocíamos la noticia del comunicado hecho público por la banda terrorista ETA, en el que notifica su intención de decretar un alto el fuego «permanente, de carácter general e internacionalmente verificable», y todos los medios nacionales e internacionales se hacían eco de la noticia y valoraban su alcance de una u otra manera. Pero esta no es la única noticia relacionada con la lucha contra el terrorismo.
La consejera de Educación y Universidades Isabel Celaá aseguraba ayer, en una entrevista en la Cadena Ser, que esta semana serán presentados públicamente los materiales sobre víctimas del terrorismo que se enmarcan dentro del Plan de Convivencia Democrática y que se encuentran ya «perfilados y actualizados». Celaá aseguraba que los centros ya comienzan a disponer de estos materiales y que el centro Bakegune será el encargado de coordinar estos contenidos que servirán para «educar la empatía con el dolor ajeno ». También hacía especial hincapié en la importancia de que los centros incluyan en la asignatura Educación para la Ciudadanía «la empatía hacia las víctimas y el rechazo y la deslegitimación de todo tipo de terrorismo».
Isabel Celaá también explicó que son «testimonios de todas las víctimas, plurales en su ideología, y permiten conectar con el sentimiento de los alumnos para reclamar una reflexión en ese alumno y hacer que nunca más vuelva a ocurrir el horror».
En cuanto al Informe de Víctimas de Motivación Política presentado en el Parlamento Vasco, la consejera hizo alusión a la suceptibilidad de seguir trabajando en él dentro del ámbito parlamentario y que en las aulas no se presentarán testimonios políticos sino « de sufrimiento, de humanidad», y que todo lo demás está abierto a ser debatido cuando haya un consenso político suficiente.
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