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  • La mayoría de los jóvenes españoles se desenvuelven adecuadamente en el entorno digital. Así se desprende de la prueba PISA-ERA 2009: el 77% de los estudiantes de quince años tiene un rendimiento medio o alto en lectura digital.  Son los primeros datos oficiales en este Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE.
Publicado el 30/06/2011 por Luis García

La mayoría de los jóvenes españoles se desenvuelven adecuadamente en el entorno digital. Así se desprende de la prueba PISA-ERA 2009: el 77% de los estudiantes de quince años tiene un rendimiento medio o alto en lectura digital.  Son los primeros datos oficiales en este Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE.

ERA (Electronic Reading Assessments) es un test complementario que se les ofreció a los países en los que se realiza el informe de evaluación de conocimientos PISA. De los 65 países que participan, lo hicieron 19. En España, el resultado es similar a los obtenidos en competencia lectora general. Pero hay algunos datos interesantes, como que los jóvenes que hacen un uso moderado del ordenador obtienen mejores resultados en el resto de pruebas que quienes apenas lo utilizan (o a quienes lo utilizan demasiado tiempo al día).

¿Qué se mide en un test así? Desde luego, no es sólo que se lea en lugar de en papel, en la pantalla del ordenador. Se evalúa cómo se busca la información, la confianza que el alumno muestra de las fuentes, si compara varias diferentes o acude sólo a una, etcétera.

Si se quiere, se puede ver en esta página web qué tipo de pruebas se les hizo, utilizando como nombre de usuario "public" y como contraseña "access". Quizá descubramos que somos unos analfabetos digitales. Pero no lo creo, si estás leyendo el blog de Apréndelo.com.

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