De momento, las Comunidades Autónomas van a mantener el calendario escolar en las fechas previstas. Según informa RTVE.es un número aproximado de 7,5 millones de alumnos de enseñanzas no universitarias comenzarán las clases en las primeras semanas del mes de septiembre. Sólo Navarra ha tomado la decisión de escalonar la vuelta al colegio.

Los niños gallegos del primer ciclo infantil serán los primeros en comenzar el colegio, ya que iniciarán las clases el 1 de septiembre. Los navarros comenzarán las clases el día 3 y los madrileños el día 4. El 7 y el 8 será el turno para los vascos y estudiantes de Aragón, Canarias y La Rioja, y el 10 lo harán los de Andalucía, Castilla-La Mancha, y Castilla y León. Del 11 de septiembre al 14 se irán incorporando los alumnos de Asturias y Baleares, Cantabria, Cataluña, Extremadura y Murcia.

Hoy, se ha reunido la Ministra de Sanidad Trinidad Jiménez con los Consejeros de Sanidad de las Comunidades Autónomas para tratar la situación actual de la gripe A en nuestro país, y determinar sobre todo, qué medidas se van a tomar en cuanto a la vacunación.

Sobre los grupos de riesgo que deben ser vacunados no van a estar los menores de 14 años, a no ser que tengan alguna enfermedad previa. De momento las vacunas se administrarán a las mujeres embarazadas, personal sanitario y niños de más de seis meses que tengan patologías previas.

El Plan Bolonia comenzará  a funcionar a partir del próximo año 2010 y su objetivo es reformar el sistema universitario en Europa para que exista una estandarización de los estudios superiores y una total movilidad de estudiantes y docentes a otros países.

Los cambios que traerá el Plan Bolonia son los siguientes:

El sistema de créditos: grados de cuatro años o 240 créditos y grados de tres años o 180 créditos. Los créditos se contabilizarán de acuerdo a las clases teóricas y al trabajo del estudiante en seminarios o trabajos realizados. Cada crédito significa 25 o 30 horas semanales y van adjuntados al título para que así se pueda hacer la homologación en Europa.  Algunos detractores al Plan aseguran que estas horas equivalen casi a un horario laboral y que será difícil para aquellos que quieran compaginar estudios y trabajo.

Las titulaciones se estructurarán en dos ciclos llamados grado, que es el general, y postgrado que es el de especialización. El doctorado será parte del tercer ciclo y estará estructurado en tres áreas: formación, investigación y tesis. Hasta el año 2015 los estudiantes que cursen estudios anteriores al Plan Bolonia tendrán la oportunidad de elegir si quieren continuar con el antiguo plan o seguir con el nuevo.

Todos los grados se completarán con 240 créditos excepto Arquitectura, que contará con 300 créditos y Medicina con 360.

La financiación será a través de un préstamo de estudios (Beca Renta) que tendrá ventajas para que el estudiante pueda pagarlo cómodamente.

El Plan Bolonia creará las oportunidades para que los estudiantes que finalicen su carrera puedan tener salidas profesionales en otros países de Europa con su titulación.

Con un aporte de un millón y medio de euros, La Unión Europea ha decidido financiar un Master en Derechos Humanos y Democratización en América Latina que comenzará a impartirse a partir del segundo semestre del año 2010. La universidad pública argentina, Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), ha sido la elegida mediante concurso de la UE.

En el concurso se seleccionaron 10 propuestas, y las universidades debían presentarse con un grupo de organizaciones sociales; la Universidad Nacional de San Martín cuenta con la participación de la Fundación Mujeres en Igualdad, la Red de Cine Social y de Derechos Humanos de América Latina y el Caribe, y el Centro de Gestión Cultural PUKAÑAWI. La red interuniversitaria propuesta por la UNSAM está formada por la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Sarmiento, las de Lanús, Mar del Plata, Quilmes y la de Villa María. También por la Universidad Mayor San Francisco Xavier de Chuquisaca, la Universidad Mayor de San Andrés en Bolivia, la Universidad Bolivariana de Chile, y la de La República en Uruguay.

Este master está dirigido a formar a 35 estudiantes de la red que serán elegidos mediante criterios que todavía no están definidos. Los estudiantes seleccionados estarán becados por la Unión Europea, por lo que el master tendrá una duración de un año y la dedicación será a tiempo completo. Además de estudiar, también tendrán la oportunidad de realizar un viaje para conocer las instituciones de la Unión Europea que están vinculadas a los Derechos Humanos, con sede en Bruselas, Luxemburgo y Estrasburgo.

Entre los planes también se incluye la organización de actividades académicas, congresos, e intercambio de profesores y estudiantes. La UE planea financiar este proyecto por lo menos durante los próximos 3 años.

Mariano Rajoy, Presidente del Partido Popular, ha declarado que el PP presentará para el próximo cuatrimestre una reforma del sistema educativo, tanto para Primaria como para Secundaria y Bachillerato. Anunció que la reforma estará “basada en principios del mérito y el esfuerzo”.

La prioridad de esta iniciativa es que los estudiantes españoles puedan aprender y saber más a través de una mejora en el sistema educativo, para que en un futuro puedan competir y mejorar sus posibilidades laborales. Además aseguró que es muy importante que haya normas educativas comunes en España, y que los estudiantes estudien una Historia, Ciencias naturales o Geografía comunes.

En la entrevista concedida a Europa Press, Mariano Rajoy manifestó que el Gobierno no ha hecho nada para mejorar la enseñanza en nuestro país recordando los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA), que indica que el paro entre las personas que no tienen ningún tipo de formación secundaria es de un 36% y de universitarios es de un 13%.

Ya se han publicado en el Boletín Oficial del Estado las ayudas para realizar un master que, a partir de ahora, podrán tener los titulados universitarios en paro y que tengan derecho a recibir la prestación por desempleo. Estas ayudas financieras están enfocadas a ayudar a los titulados universitarios en paro a continuar con su formación, y así tener más posibilidades para reincorporarse al mundo laboral.

El proceso para conseguir la ayuda es el siguiente:

Las personas interesadas deben presentar la solicitud en la universidad pública que deseen matricularse. Además, deben presentar la documentación que acredite la situación de desempleo y el derecho a recibir dicha prestación. Si el estudiante cumple con estos requisitos podrá matricularse sin tener que desembolsar dinero, ya que será el ministerio el que abone el pago a la universidad. Otra de las condiciones para no abonar la matrícula si el estudiante decide, mas adelante, abandonar los estudios es que encuentre empleo, ahora bien, si abandona los estudios por otras razones, sí tendrá que hacerse cargo del pago.

Los estudiantes interesados podrán encontrar esta solicitud en la página www.educacion.es, y el plazo es hasta el 30 de octubre de 2009.

Según un artículo publicado por la revista Consumer, España se confirma como el destino favorito para realizar estudios o prácticas de los estudiantes Erasmus europeos. Los datos indican que en el pasado curso más de 180.000 estudiantes europeos tuvieron la oportunidad de disfrutar de las becas Erasmus.

Las becas Erasmus nacieron en el año 1987 y desde entonces el número de solicitantes ha ido aumentando a lo largo de los años. Estas becas están destinadas a estudiantes universitarios, de educación superior o para aquellas personas que desean realizar sus prácticas en otro país.

Los datos indican que durante el pasado curso 2007-2008 España recibió una media de 27.830 estudiantes europeos y 3298 realizaron prácticas en empresas de nuestro país. Después de España, Francia, Alemania e Inglaterra figuran como otros destinos preferidos.

Por otro lado, alrededor de 25.000 estudiantes españoles estudiaron en el extranjero y 2000 realizaron prácticas en empresas. Estos datos también confirman que España es el segundo país europeo, después de Alemania, que más estudiantes envía a estudiar fuera.

Para el próximo curso 2009-2010 las matriculas para realizar estudios de postgrado aumentarán un 12% respecto a otros años, según el estudio que ha realizado la consultora Círculo de Formación.

El estudio afirma que los estudiantes se inclinan más por estudiar un master en las áreas de la banca, la economía y las finanzas. Le siguen los estudios en marketing y diseño y comunicación. Otras preferencias incluyen los estudios de MBA, ciencias sociales y jurídicas y recursos humanos.

Un 32,8% de las personas encuestadas se financiarán ellos mismos los gastos del master en un centro privado. El 29,5% espera encontrar la ayuda financiera en sus padres, y un 21,2% buscará que el centro de estudios donde curse el master le ofrezca financiación. Además, el Estado financiará a jóvenes entre 25 y 40 años que deseen realizar un master en una universidad pública española y que se encuentren desempleados.

Entre las perspectivas laborales, a un 59,8% de los entrevistados les gustaría trabajar en empresas o multinacionales, un 26,2% estaría dispuesto a emprender un negocio por cuenta propia, y a un 13,9 % le interesaría trabajar en una pyme.

Debido al aumento del paro y la dificultad que existe hoy para encontrar empleo muchas personas ven como alternativa estudiar oposiciones o cursos de Formación Profesional. Hoy en día más amas de casa, inmigrantes y personas en el paro se deciden por estas opciones para tener mejores perspectivas de empleo, o en el caso de las oposiciones, encontrar uno de por vida.

Los datos indican que en el terreno de las oposiciones el perfil de los candidatos ha cambiado: personas entre 26 y 35 años están cada vez más interesados en obtener un empleo público, a pesar del esfuerzo y la dedicación que esto conlleva.

De igual manera, las personas interesadas en hacer un curso de Formación Profesional se ha incrementado. Según el Ministerio de Educación, en el curso 2008-2009 ha habido un total de 7.456.806 matriculas, lo que representa un aumento del 3% respecto al año anterior.

A modo general, los datos que ofrece el Ministerio son los siguientes:

1. La FP de Grado Medio tanto en la modalidad presencial como a distancia ha tenido un aumento del 5,9%.
2. La Formación Profesional de Grado Superior presencial ha crecido un 3,8%, y a distancia ha aumentado nada más y nada menos que un 54,7%.
3. La educación infantil también ha crecido: la educación de primer ciclo ha experimentado un aumento de  un 34,5%. La de segundo ciclo aumenta un 3.2%.
4. Los programas PCPI (cualificación profesional inicial) para jóvenes en riesgo de abandonar el sistema educativo sin ningún título aumentan en un 14,4%.

A lo largo de los próximos cuatro años se pondrá en marcha el Programa Escuela 2.0., iniciativa financiada al 50% por el Gobierno y las Comunidades Autónomas.

El Programa tiene el propósito de digitalizar las aulas de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria. Éstas contarán con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet. Los profesores contarán con un portátil para dar sus clases y los alumnos con un ordenador personal ultraportátil.

Para el equipamiento de las aulas se tendrá en cuenta el número de alumnos de 5to de primaria de aquellos colegios sostenidos por fondos públicos y el número de aulas de los colegios públicos. De esta manera, Comunidades Autónomas como La Rioja recibirá para equipamiento unos 652.492 euros, y Asturias 1.800.000 euros aproximadamente.

También, se destinarán 5 millones de euros a la formación de los profesores de aquellas aulas que participen en el Programa Escuela 2.0.

Los dos nuevos títulos aprobados por el Gobierno el pasado julio para este sector y en el ámbito de la Formación Profesional, son el de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos, y el título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencia Turística. Éstos son los primeros de los 23 títulos que se tiene previsto aprobar en la industria de la Hostelería y el Turismo.

El propósito es el de aumentar las destrezas y los conocimientos de los profesionales que demanda el sector. Se fomentará una oferta a nivel de FP y universitario más enfocada a la calidad, atención al cliente y a la sostenibilidad ambiental.

El Ministerio de educación tiene previsto para el año 2009 poner en marcha 22 títulos de grado y 19 másters relacionados con la gestión turística y hotelera. También se podrán convalidar los créditos cursados en Formación Profesional por créditos universitarios.